Hola molt bon dia,
Espere que tots estigau molt bé.
Per continuar practicant a casa el que hem aprés vos passe uns enllaços
En este video podeu vore com Gogo es presenta i pregunta com es trobem. Recordeu que nosaltrem també ho feiem. Video
Jocs i exercicis per a repassar els dies de la setmana i els mesos de l'any.
Exercici 1
Exercici 2
Days of the week game 1
Days of the week game 2
Months of the year
Months of the year exercise
Months of the year game
Per revisar les professions ací teniu estos exercisis :
Professions
Professions 1,
i este joc
Salutacions,
Rosana
dilluns, 30 de març de 2020
dijous, 26 de març de 2020
QUE LA MÚSICA ENS ACOMPANYE! TASQUES SETMANALS DE MÚSICA PER A 1R I 2N DE LA CLASSE L'ORIGEN!
HOLA, XIQUETES I XIQUETS! COM ESTEU?
És ràpida però de segur que podreu seguir-la molt bé. Si no en tres, en quatre ò mil… les vegades que facen falta. Podeu fer el ritme en la parlant primer (TA, TA-TI o SÚ), després, a més amb palmes i per últim només palmes. També podeu fer servir algun instrument de percussió si en teniu a casa.
LES FAMÍLIES TENIU UNA "CARTETA" QUE VOS HA ARRIBAT AL WASAP DE LA CLASSE, ON S'EXPLICA TOT ALLÒ QUE HEM TREBALLAT FINS ARA, AL LLARG DEL CURS, I TAMBÉ LA TASCA SETMANAL QUE TOT SEGUIT VOS EXPLICARÉ.
És ràpida però de segur que podreu seguir-la molt bé. Si no en tres, en quatre ò mil… les vegades que facen falta. Podeu fer el ritme en la parlant primer (TA, TA-TI o SÚ), després, a més amb palmes i per últim només palmes. També podeu fer servir algun instrument de percussió si en teniu a casa.
- Una dansa
Aquesta setmana
anem a repassar la dansa “Siete saltos” de Dinamarca. És acumulativa. Fa un
moviment i a la següent roda en afegeix un nou. Com que ja l’ hem fet no vos costarà.
En tornar a escola la ballarem tots junts.
- Fitxeta (Si no teniu possibilitat d'imprimir-la, copieu en un full ò utilitzeu, si teniu perquè molts/-es sou músics, fulls ò llibreta de pentagrames) (Ens vam deixar les fitxes a classe, disculpeu):
- Primer: Hem de tindre fetes fins la 6 inclosa. Repassem el SOL-MI
- Segon: Fins la 4 inclosa. Repassem del RE al LA. Pista per al darrer exercici. Vos done els nom desordenats: Pandero, Triangle, claus, cròtals o platerets, bongos i caixa xina. Poseu també a la família de percussió que pertanyen: Fusta, metall o pell.
UNA ABRAÇADA DE LA VOSTRA MESTRA DE MÚSICA Mª JOSÉ!
ENLLAÇOS A CANÇONS I VIDEOS PER A LA CLASSE D'INFANTIL
Hola molt bon dia,
Espere que tots, pares i xiquets estigau molt bé
Adjunte enllaços a cançons i videos que hem vist en classe perque des de casa puguen continuar practicant anglés.
Salutacions,
Rosana
Espere que tots, pares i xiquets estigau molt bé
Adjunte enllaços a cançons i videos que hem vist en classe perque des de casa puguen continuar practicant anglés.
Per
aprendre les salutacions i com es trobem hem vist estes cançons:
·
Hello, hello, how are you. Super Simple Songs: Video
Per treballar el vocabulari de la roba
·
Put
on your coat, hat, socks,,, English singing: Video
Per aprendre els noms dels animals així com acomiadar-se
hem utilitzat estes cançons:
·
Hickory Dickory Dock | Super Simple Songs :Video
·
After
a while cocrodile Super Simple Songs (Acomiadament) Video
·
Magic
fingers : Video
Afegeix els enllaços de les cançons per
revisar números, dies de la setmana i oratge
·
Numbers Song Let`s Count -1-20 Dream English Kids: Video
·
Greenman
and the Magic Forest: Video
·
Conte
“The very hungry caterpillar” Video
·
Peppa
Pig: Windy Autumn Day: Video
Salutacions,
Rosana
dimarts, 24 de març de 2020
VIDEO D'ANGLÉS PER A LA CLASSE DE L'ORIGEN
HOLA MOLT BON DIA,
ESPERE QUE T@TS ESTIGAU MOLT BÉ.
ACÍ VOS PASSE UN ENLLAÇ A UN VIDEO DE DIBUIXOS ANIMATS PER REPASSAR EL VOCABULARI DE LES COSES DE LA CLASSE I LES SEGÜENTS EXPRESSIONS:
HAVE YOU GOT A...?
YES, I HAVE / NO, I HAVEN'T
IT'S A...
Have you got a ruler?
PER REPASSAR ELS MESOS DE L'ANY PODEU PRACTICAR VEIENT ESTA CANÇÓ
Months of the year
SALUTACIONS,
ROSANA
ESPERE QUE T@TS ESTIGAU MOLT BÉ.
ACÍ VOS PASSE UN ENLLAÇ A UN VIDEO DE DIBUIXOS ANIMATS PER REPASSAR EL VOCABULARI DE LES COSES DE LA CLASSE I LES SEGÜENTS EXPRESSIONS:
HAVE YOU GOT A...?
YES, I HAVE / NO, I HAVEN'T
IT'S A...
Have you got a ruler?
PER REPASSAR ELS MESOS DE L'ANY PODEU PRACTICAR VEIENT ESTA CANÇÓ
Months of the year
SALUTACIONS,
ROSANA
dilluns, 23 de març de 2020
NOVA TASCA DE VALORS PER A L'ALUMNAT DE L'ORIGEN
SEGUIM TREBALLANT ZOOTRÓPOLIS...
PUNXEU EN EL SEGÜENT ENLLAÇ I BUSQUEU LA TASCA 3.
SI NO PODEU IMPRIMIR-LA A CASA, NO PASSA RES, COPIEU LES ORACIONS EN LA LLIBRETA Ò EN UN FULL I POSEU TICKS VERDS EN LES ORACIONS AMB MISSATGES POSITIUS I X ROGES EN ELS NEGATIUS.
FEU FOTO I ENVIEU-ME AL GMAIL. GRÀCIES!
ACTIVIDADES DE CASTELLANO PARA LA CLASE: "ELS NOU(S) SENTITS" (6PRIA).
Hola, buenas tardes. ¿Cómo estáis?
Os recuerdo las tareas que mandé, por si hay alguna duda...
Hacedlas en la libreta. Para que pueda hacer las correcciones y el seguimiento de vuestro trabajo, cuando terminéis la tarea, hacedle una foto y enviadla a mi gmail. Gracias.
TAREA 1: PIENSA EN TRES PROFESIONES QUE JAMÁS ELEGIRÍAS DE MAYOR Y EXPLÍCAME POR QUÉ.
TRABAJO 1:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MOTIVO:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TRABAJO 2:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MOTIVO:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TRABAJO 3:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MOTIVO:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TAREA 2: EN SU NIÑEZ ALCANZARON LA FAMA Y TUVIERON MUCHO ÉXITO, PERO MUCHOS AÑOS DESPUÉS YA NADIE LOS RECUERDA Y VIVEN UNA VIDA COMPLETAMENTE DIFERENTE... (De cada personaje, un mínimo de 10 líneas).
Os recuerdo las tareas que mandé, por si hay alguna duda...
Hacedlas en la libreta. Para que pueda hacer las correcciones y el seguimiento de vuestro trabajo, cuando terminéis la tarea, hacedle una foto y enviadla a mi gmail. Gracias.
TAREA 1: PIENSA EN TRES PROFESIONES QUE JAMÁS ELEGIRÍAS DE MAYOR Y EXPLÍCAME POR QUÉ.
TRABAJO 1:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MOTIVO:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TRABAJO 2:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MOTIVO:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TRABAJO 3:
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
MOTIVO:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TAREA 2: EN SU NIÑEZ ALCANZARON LA FAMA Y TUVIERON MUCHO ÉXITO, PERO MUCHOS AÑOS DESPUÉS YA NADIE LOS RECUERDA Y VIVEN UNA VIDA COMPLETAMENTE DIFERENTE... (De cada personaje, un mínimo de 10 líneas).
- ¿QUÉ FUE DE... CAPERUCITA ROJA?
- ¿QUÉ FUE DE... RICITOS DE ORO?
- ¿QUÉ FUE DE... LA BELLA DURMIENTE?
- ¿QUÉ FUE DE... EL GENIO DE LA LÁMPARA?
RECOMENDACIONES: Cuidad la presentación y revisad las faltas de ortografía. Podéis dibujar y darle color...
-- UN ABRAZO, INMA B. --
RECURSOS DE LLENGUA I D'HABILITATS COGNITIVES BÀSIQUES (PER INMA A., MESTRA DE PT).
Bona vesprada! Com esteu?
Tot seguit, he seleccionat uns recursos que espere vos siguen útils per a practicar a casa.
Tot seguit, he seleccionat uns recursos que espere vos siguen útils per a practicar a casa.
DE LLENGUA:
●
Aventura’t amb l’ortografia:
http://www.edu365.cat/primaria/catala/ortografia/index.html
ALUMNAT DE L'ORIGEN: El nivell inicial
és adequat per a primer i segon. Poden repassar les majúscules, l’apòstrof,
singular i plural, escriptura de nombres…
●
Entrena’t a llegir:
En aquesta pàgina
es treballen totes les habilitats necessàries per a la lectura d’una forma
divertida. ALUMNAT DE L'ORIGEN: Començar pel primer nivell i anar augmentant la dificultat.
●
Contes Bojos:
PER A TOTS/-ES: Per crear contes
bojos després d’emplenar la informació que ens demanen.
●
Audiollibres:
Scribd ha posat
30 dies gratuïts d’accés a tots els continguts. És interessant per treballar la comprensió oral. Si s’escolta en
família es pot aprofitar per raonar el contingut del conte. Recomanació: “Cuentos para quererte mejor”, on
es treballa l’autoestima.
D' HABILITATS COGNITIVES BÀSIQUES- FUNCIONS
EXECUTIVES:
●
Jocs senzills de
descarregar i divertit per tal de treballar les funcions executives, en aquest
cas la inhibició i flexibilitat així com la resistència a la inferència.
●
Jocs de memòria i atenció (basats en el clàssic Simón):
UNA ABRAÇADA!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)